Ampliar as capacidades das famílias agricultoras de serem resilientes frente à emergência climática também passa pelo envolvimento das Escolas Famílias Agrícolas nos processos de formação das juventudes rurais e da comunidade escolar.
Essa estratégia faz parte da metodologia do Projeto Sertão Vivo, que reuniu, ontem e hoje (2 e 3) representantes dos cinco estados executores – Bahia, Sergipe, Paraíba, Ceará e Piauí – da AP1MC, associação que representa juridicamente a ASA, do FIDA (Fundo Internacional de Desenvolvimento Agrícola) e do BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento Social).
Na ocasião, aconteceu a Formação Multidisciplinar para Construção da Estratégia e do Itinerário Metodológico dos Investimentos em Sistemas Agroflorestais nas Escolas, na Escola Família Agrícola de Sobradinho (EFAS), na Bahia.
O evento reuniu também representantes de escolas e instituições governamentais e sociedade civil. Na ocasião, foram debatidos, por meio de painéis, temas como educação contextualizada, perspectivas das juventudes no campo e conexões entre escola e comunidade. Também houve visita aos espaços produtivos da EFA, que funciona como ambiente de experimentação para aprendizado dos educandos. (Fotos: Aline Queiroz | Acervo: SDA/Governo da Bahia)
